1、山東臨沂的兩個王俊凱，新入學(xué)的時候走錯了班級，直到老師填學(xué)籍的時候才發(fā)現(xiàn)了這個錯誤。

2、這個男孩已經(jīng)在這個環(huán)境中熟悉了，舍不得走，老師一句：可以不用走。

(相關(guān)資料圖)

3、全班的同學(xué)都鼓起了掌，看來王俊凱在班里的的人緣還是非常不錯的。

4、在我國重名的現(xiàn)象非常普遍，有時候，真的會為人們帶來一些意想不到的意外狀況。

5、為了避免重名帶來的困擾，因此，在家長為孩子取名字的時候，應(yīng)該盡量避開和別人重名。

6、當(dāng)然，復(fù)雜的生僻字也盡量不要用。

7、臨沂兩個王俊凱入學(xué)走錯班剛剛升入初中一年級的兩個新生都叫王俊凱，在入學(xué)報名的時候，因?yàn)榭吹桨嗉壝麅灾杏凶约旱拿郑谑蔷驮谟凶约好值陌嗉壚飯笊狭嗣_始了初中的生活，并且很快的和班里的同學(xué)們打成了一片，關(guān)系搞得非常好。

8、王俊凱入學(xué)走錯班，老師填學(xué)籍才發(fā)現(xiàn)然而當(dāng)老師在填學(xué)生學(xué)籍的時候，卻發(fā)現(xiàn)此王俊凱，非彼王俊凱。

9、這個王俊凱原本不是這個班級的學(xué)生，而是另外一個班級的學(xué)生。

10、和他同名的那個王俊凱，應(yīng)該是這個班級的。

11、發(fā)現(xiàn)這個問題以后，王俊凱認(rèn)為自己會離開這個班級，剛剛和同學(xué)們熟悉了，而且關(guān)系還特別好，心里感覺非常不舍，臉上的表情一副沉重的樣子。

12、之后發(fā)生了什么讓人感動的事情？看到同學(xué)們對王俊凱的留戀，加上王俊凱一副不愿意走的樣子。

13、老師隨即表示說：王俊凱可以繼續(xù)留下來。

14、不僅王俊凱頓時松了一口氣，班里的同學(xué)們也全部為他鼓起了掌。

15、可以也看得出來，這個班的風(fēng)氣是非常好的，全班同學(xué)非常團(tuán)結(jié)。

16、這應(yīng)該也是王俊凱舍不得走的一個主要原因。

17、兩個月后發(fā)現(xiàn)走錯，男孩表情凝重，同學(xué)們也依依不舍。

18、當(dāng)聽到老師說他可以繼續(xù)留在班級里時，孩子們紛紛鼓掌，男生也如釋重負(fù)。

19、孩子們純真的感情流露，格外讓人感動兩人因同名同姓走錯了班級，兩個月后才發(fā)現(xiàn)走錯了，這時已與同班同學(xué)都有了情誼，同學(xué)都舍不得，后來老師表示可以繼續(xù)留在班級里面時，同學(xué)們都紛紛鼓掌，孩子們之間純真的感情讓人感動發(fā)生了這樣的事情之后，老師說不用走，他們兩個人可以按照原來的生活方式來生活。

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